-
האם תהליך חפיפה נכון ישפר את תפוקת העובד?
מעסיקים רבים נוטים לקלוט את העובדים ומיד "זורקים אותם למים" אך חלקם עלול להתקשות ולעזוב. בעזרת תהליך חפיפה והכשרה נכונים ניתן לשמר את העובדים ולשפר את התפוקה.
-
כיצד נסייע לילדינו להתמודד עם מצוקות רגשיות?
כולנו נתקלים במצבים בהם הילדים חווים מצוקות רגשיות. לא תמיד אנחנו יודעים לזהות את המצוקות, להבין מהן וכיצד לעזור לילדים להתמודד איתן. הנה כמה טיפים שחשוב להכיר.
-
גיל שנתיים הנורא, הנפלא
גיל שנתיים (מכונה גם גיל ה- לא!-לא! הוא נפלא לילדים, אך קשה להורים. מה עובר על הילדים בגיל הזה? מדוע ישנם התקפי זעם? וכיצד עלינו ההורים להתמודד עימו בהצלחה? -
רגישות סנסורית אצל ילדים
חמשת החושים שלנו מונחים על סקאלה. האם לילד יש עודף או תת רגישות חושית? במידה וכן, נוכל למנוע תקלות תקשורת, כעסים ומתחים אצל הילדים. איך מזהים ואיך מתמודדים?
-
להיוולד עם צרכים מיוחדים זה לא מחלה
בעבר ילדים בעלי צרכים מיוחדים היו דחויים ונדחקו לשולי החברה. צרכים מיוחדים אינם מחלה. אתם מוזמנים לקרוא את הסיפור האישי המרגש של שרה מלכה. -
הכלים להבין את שפת הבכי של התינוק
הבכי של התינוק הוא שפת הדיבור הראשונה שלו והאמצעי שלו להעביר אליכם את תחושותיו. לכן חשוב לזהות את המסר של הבכי ולדעת כיצד להרגיע אותו. קבלו כמה טיפים.
20/05/2017
מאבחן/ת דידקטי/ת בחיפה
מאבחנ/ת דידקטי/ת לאחר
דרוש מאבחן/ת דידקטית לעבודה חלקית הכוללת אבחונים במכון המתמחה באבחון וטיפול בקשיי למידה. האבחונים נערכים במכון עצמו ובפרוייקטים בבית ספר וכפרי נוער.
דרישות המשרה
התמחות באבחון דידקטי.
יתרון לבעלי ניסיון באבחון דינאמי ובהעשרה אינסטרומנטלית.
אזור
חיפה והקריות
עיר
חיפה
20/05/2017
חזרה ללוח הדרושים