-
איך נגדל ילדים עם בטחון להצלחה בעתיד?
אנחנו רוצים שהילדים שלנו יגדלו בצורה הכי נעימה שאפשר, אבל אולי אנחנו מקלים עליהם מידי? הנה מספר עקרונות שיקלו עליהם להתמודד עם אתגרים בעתיד.
-
מדוע לא מומלץ לצפות בטלוויזיה עד גיל שנתיים
כהורים עסוקים, נוח לנו להושיב את הפצפון שלנו מול הטלויזיה כדי שנוכל להתפנות לסידורים. אך אולי זה פוגע בילד? הסיבות מדוע לא מומלץ לתת לילד עד גיל שנתיים לבהות במסך.
-
מרפא בעיסוק | מרפאה בעיסוק
מידע על תפקיד מרפא בעיסוק או מרפאה בעיסוק והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות ריפוי בעיסוק (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של מרפאים בעיסוק. -
הוראה מתקנת
מידע על תפקיד הוראה מתקנת והדרישות של עבודה בהוראה מתקנת. בנוסף הצעות עבודה למשרות הוראה מתקנת ופרסום מודעת דרושים הוראה מתקנת באתר דרושים בחינוך. -
חמש שאלות לשאול את המורה הפרטי של ילדיכם
מורה פרטי יכול לעזור ולשפר את הישגיו הלימודיים של הילד שלכם, את בטחונו העצמי ואת היכולת שלו להיות לומד עצמאי בעתיד. איך נדע אם המורה הפרטי באמת מתאים לילד שלנו?
-
אל תעשו השוואות על חשבון התינוק שלכם
לכל התינוקות יש מדרגות התפתחות. במאמר זה נסקור את שלבי התפתחות התינוקות, תחומי ההתפתחות השונים והנזק העלול להיגרם עקב השוואה בקצב ההתפתחות בין תינוקות.
06/07/2021
מדריך נוער במועצה אזורית לכיתות ד- ו - משרה בהיקף 80%
מדריכ/ת נוער למועצה אזורית
כללי:
מחלקה: מחלקת נוער
דרוג: חינוך ונוער
דרגה: מדריך אקדמאי
היקף משרה: 80%
תיאור התפקיד
א. מטפל במכלול הנושאים הקשורים לנוער בתחום האחריות של המועצה האזורית במסגרת המחלקה.
ב. אוסף ומרכז, באמצעים שונים ומגוונים, מידע עדכני על הנוער שבתחום אחריותו, מבצע איתור צרכים ומכין "פרופיל נוער". איתור וגיוס בני נוער ורתימתם לתהליך השנתי.
ג. מכין תוכנית עבודה שנתית כוללת לנוער במועצה.
ד. יוזם, מתכנן מבצע ומעריך תוכניות ומענים לפעילות שוטפת במהלך שנת הלימודים ובחופשות ואירועים מיוחדים (כגון תוכנית מצווה מועצתית) לנוער בהתאם לצרכים שאותרו ולאחר שאושרו על ידי הממונים.
ה. מרכז ומנחה את צוות עובדי הנוער במועצה ואחראי על השתלמותם בהתאם להנחיות. מדריך ומנחה את הצוותים בפורום מקצועיים ובאופן פרטני.
ו. מקיים קשר רצוף עם החניכים והמדריכים הפועלים בשטח, מסייר ונוכח אישית במקומות הפעילות.
ז. מעביר באופן רציף פעילויות תוכן בישובים בהתאם למאפייני הגיל ומדריך באופן אישי בני נוער. יוזם ויוצר קשר אישי עם בני הנוער.
ח. ליווי תלמידי שכבת ו' בתהליך המעבר לחטיבת הביניים.
דרישות המשרה
דרישות התפקיד:
א. השכלה: תואר ראשון באחד מהתחומים הבאים: מדעי ההתנהגות והחברה, חינוך, חינוך בלתי פורמלי, עבודה קהילתית..
יועדפו בעלי תואר ראשון בחינוך בלתי פורמלי .
הכשרה: השתתפות בקורס הכוון לרכזי נוער במועצות אזוריות.
ב. ניסיון: 3 שנות ניסיון תעסוקתי בתחומים כגון: הדרכה ישירה של נוער, ניהול מועדון נוער או ריכוז תחום נוער במוסד קהילתי, הכנת תוכניות והפעלת פרויקטים לנוער במסגרות חינוך בלתי פורמליות, הנחיה.
ג. כישורים אישיים:
o יכולת הדרכה והנחיה.
o יכולת ניהול, ארגון והפעלת צוות.
o יכולת תכנון ותקצוב, יכולת לניהול משא ומתן
o יכולת ליזום, לפתח ולבצע תכוניות חינוכיות וביצוע פרויקטים באופן עצמאי.
o יכולת ליצור ולקיים קשר אישי עם בני נוער.
o נכונות לעבודה בשעות לא שגרתיות.
o יכולת ביטוי בכתב ובעלפה.
o יכולת מוכחת בגיוס בני נוער מהשטח ורתימתם לתהליך שנתי!
רישיון לעיסוק בתפקיד:
"היתר הדרכה" מטעם מינהל חברה ונוער במשרד החינוך.
רישום פלילי:
אישור המשטרה להעסקה כי אין מניעה להעסקת בגיר לעבודה במוסד חינוכי.
לצורך הגשת מועמדות חובה להגיש (להלן: "המסמכים הנדרשים"):
1. שאלון אישי. (ניתן להוריד מאתר המועצה)
2. קורות חיים.
3. תעודות השכלה בהתאם לדרישות המשרה.
4. המלצות (במידה וקיים).
על המעוניינים/ות העונים לדרישות התפקיד להעביר את כל המסמכים הנדרשים לעיל, באופן מסודר וקריא, וזאת לא יאוחר מיום 17/7/2021 בשעה 12:00, באמצעות הגשה למייל או לפקס
או במסירה ידנית במשרדי המועצה, בשעות הפעילות הקבועות.
מועמדים/ות שלא יגישו את כל המסמכים הנדרשים במלואם כאמור לעיל ובמועד שנקבע, מועמדותם/ן לא תיבדק והיא תפסל על הסף.
המודעה מיועדת לגברים ונשים כאחד.
העדפה מתקנת תינתן לאדם עם מוגבלות משמעותית.
ימי עבודה
א- - ה
אזור
אזור השרון
עיר
שפיים
06/07/2021
חזרה ללוח הדרושים



