-
איך להצליח בתהליך הצבת גבולות לילדים?
ההורים צריכים לחנך את הילדים ולהציב גבולות. כיצד בוחרים את הגבולות, כיצד מציבים אותם, מה עושים כשיש מחלוקת בין ההורים, איך להצליח בתהליך מול הילד? הפרטים בפנים.
-
חיפוש עבודה ומציאת עבודה
חיפוש עבודה הוא תהליך הדורש השקעה וסבלנות. קבלו את הטיפים שלנו - מה חשוב בתהליך חיפוש העבודה, כמה זמן לוקח עד למציאת עבודה ואיך מוצאים משרות דרושים שוות. -
אב בית | שרת
המידע המלא על תפקיד אב בית (שרת) והדרישות לעבודה של אב בית. בנוסף הצעות עבודה למשרות אב בית (חיפוש עבודה) או פרסום מודעת דרוש אב בית באתר דרושים בחינוך. -
מפתח הדרכה | מפתחת הדרכה
מידע על תפקיד מפתח הדרכה או מפתח התדרכה והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות מפתחי הדרכה, חיפוש עבודה ופרסום מודעת דרושים של פיתוח הדרכה. -
איך נגדל ילדים עם בטחון להצלחה בעתיד?
אנחנו רוצים שהילדים שלנו יגדלו בצורה הכי נעימה שאפשר, אבל אולי אנחנו מקלים עליהם מידי? הנה מספר עקרונות שיקלו עליהם להתמודד עם אתגרים בעתיד.
-
חינוך לפרפקציוניזם עלול לגרום לילדים נזק רגשי
כהורים, כולנו מפתחים ציפיות גבוהות מילדינו. אנחנו מלווים אותם בכל צעד ושעל שהם עושים אל עבר עולם המבוגרים, תוך שאיפה למצוינות. אך, על אף הדאגה והרצון הטוב, האם זוהי הדרך הנכונה ביותר לגידולם?
26/07/2017
לפרויקט "אחריי! לבגרות" דרושים רכז/ת מעולה!!!
מדריכ/ת נוער לעמותה
רכז פרויקט "לאומי אחרי לבגרות" אחראי על הקמתו וניהולו של מרכז בגרות. התפקיד מורכב מרבדים שונים:
1. גיוס ושימור חניכים: תיאום וביצוע גיוסים בבתיה"ס אל מול הצוות החינוכי (מנהלים, רכזי שכבה ויועצות), קשר עם ההורים והמחנכים בעדכון ומעקב על מצבו של החניך.
2. ליווי אישי: שיחות אישיות עם החניכים למטרת ליווי , הכוונה מישוב וחניכה, בניית תוכנית לימודית פרטנית וביצוע שיחות הכוון לקראת הטווח הארוך והקרוב.
3. פדגוגיה: בניית מערכי שיעור, העברת שיעורים ברמת שלוש יח"ל במתמטיקה, קיום בחינות ובדיקתן, מעקב על ציוני החניכים, קיום מרתונים לימודיים לפני הבגרות.
4. פעילות ערכית- חינוכית: העברת מערכי פעילות במרכז עפ"י שלבי השנה (גיבוש,אחריות אישית וקבוצתית) וכן קיום פרויקטים התנדבותיים במהלך השנה.
5. עבודת צוות: מתחלקת לעבודה במרכז ועבודה מחוזית:
במרכז- איתור ומיון כ"א למרכז (מתנדבים ומדריכים נוספים), ביצוע תיאום ציפיות, ישיבות צוות וחניכה שוטפת.
במחוז- קשר שוטף עם המנחה המחוזי, השתתפות בישיבות מחוזיות, פגישות עבודה עם המנחה וכן שיחות מישוב וחניכה.
6. שייכות לאחריי!: ייצוג העמותה, השתתפות בהכשרות ארציות, יציאה לשלוש סדרות שטח במהלך השנה (חנוכה, פסח וסיום שנה), השתתפות באירועים מחוזיים חוצי פרויקטים.
7. קשר עם גורמים נוספים בעמותה: רכזת הדרכה בפרויקט, רכזת פדגוגית, רכז טיפול בבעיות חניכים לפני גיוס, יועץ פסיכולוגי וכן מדריכים מפרויקטים נוספים של העמותה בעיר.
8. קשר עם גורמי חוץ: מיסוד ושימור הקשר עם עיריות, מתנ"סים, סניף בנק לאומי בעיר, בתי ספר, קידום נוער, הוסטלים ועמותות נוספות אשר יוכלו לסייע במהלך השנה.
9. ניהול ידע: ביצוע מעקב שוטף ומילוי דו"חות על מצבם הלימודי של החניכים וכן על העברת פעילות חברתית במרכז, עדכון פעילות במערכת המידע של אחריי!, העברת דיווח שוטף לגורמי חוץ (הורים, מורים) וכן העברת דו"חות פעילות של המתנדבים במלגה.
דרישות המשרה
העבודה הינה בשעות אחה"צ שלושה מפגשים בשבוע - 4 שעות כול מפגש.
בנוסף, נדרש בוקר פנוי אחד לפחות בשבוע לטובת מפגשים עם בתי הספר איתם משתפים פעולה.
העבודה מתאימה לסטודנטים/סטודנטיות.
* נדרשת אוריינטציה חינוכית, ורצון אמיתי לעבור תהליך משמעותי עם החניכים.
* במהלך השנה מתקיימים שלושה אירועי שיא של סדרת שטח בת יומיים, בה חניכי המרכז יוצאים יחד עם חניכי כלל העמותה לטיול שמטרתו גיבוש והעצמת התהליך החינוכי.
* לעבודת הרכז דרוש ידע פדגוגי בסיסי (בסוף התהליך החניכים והחניכות עוברים בהצלחה את בחינת הבגרות ב3 יח"ל במתמטיקה).
* דרושה יכולת ניהול וריכוז צוות של עוזרי מדריך, מלגאים ומתנדבים.
* תחושת שליחות ואמונה בחניכים ובחניכות.
שעות עבודה
25 שעות שבועיות
ימי עבודה
3 מפגשים אחה"צ לפי התכנון של הרכז/ת
היקף משרה
משרה חלקית
שכר
3600 ש"ח בשנה הראשונה. 4,100 ש"ח בשנה השנייה (יש רצון וציפייה לתהליך של שנתיים).
אזור
אזור השרון
עיר
נתניה
26/07/2017
חזרה ללוח הדרושים



