התחברות לחשבון אישי

להגשת מועמדות עליך להתחבר לאתר

פעם ראשונה? הרשם עכשיו


08/09/2020

לבי"ס חנ"מ חרדי בפ"ת דרוש מורה (גבר)

מורה לבית ספר תיכון

לבי"ס חינוך מיוחד לילדים אוטיסטים בפ"ת דרוש מורה גבר. לכיתה של תלמידים אוטיסטים בוגרים בתפקוד נמוך עם בעיות התנהגות. ביה"ס פועל בין השעות 7:30-16:30 והמערכת מתחלקת בין המורה המחנך- שכבר קיים למורה המשלים שאותו אנחנו מחפשים. המשרה כוללת שעות פרונטליות, פרטניות ושהיה לפי רפורמת אופק חדש.
דרישות המשרה
מורה עם תעודת הוראה+תואר ראשון (אפשרי גם לקראת השלמת תואר ראשון) עם נסיון עם ילדים עם אוטיזם ועם בעיות התנהגות.
שעות עבודה
לפי מערכת, חלק ימים בוקר מ-8, חלק ימים עד 13 וחלק עד 16:30
ימי עבודה
א'-ה'
שכר
מדורג- לפי תנאי משרד החינוך
אזור
פתח תקווה והסביבה
עיר
פתח תקווה
08/09/2020
חזרה ללוח הדרושים
שלח משרה למייל
מלאו את הפרטים הבאים:

מאמרים נוספים שיכולים לעניין אותך:

  • מפתח הדרכה | מפתחת הדרכה

    מפתח הדרכה | מפתחת הדרכה

    מידע על תפקיד מפתח הדרכה או מפתח התדרכה והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות מפתחי הדרכה, חיפוש עבודה ופרסום מודעת דרושים של פיתוח הדרכה.
  • משרות דרושים בערים וישובים בישראל

    משרות דרושים בערים וישובים בישראל

    באתר דרושים בחינוך משרות בישובים שונים בתחום החינוך וההדרכה. המשרות מגוונות מאוד והליך חיפוש העבודה הוא קל ונוח. הגיע הזמן למצוא עבודה.
  • ספרן | ספרנית

    ספרן | ספרנית

    מידע על תפקיד ספרן והדרישות של עבודה כספרן או כספרנית. בנוסף הצעות עבודה של משרות ספרן / ספרנית (חיפוש עבודה) ומודעות דרושים ספרנים באתר דרושים בחינוך.
  • האם תהליך חפיפה נכון ישפר את תפוקת העובד?

    האם תהליך חפיפה נכון ישפר את תפוקת העובד?

    מעסיקים רבים נוטים לקלוט את העובדים ומיד "זורקים אותם למים" אך חלקם עלול להתקשות ולעזוב. בעזרת תהליך חפיפה והכשרה נכונים ניתן לשמר את העובדים ולשפר את התפוקה.

  • משלבת

    משלבת

    המידע המלא על תפקיד משלבת והדרישות של עבודה בשילוב בחינוך. בנוסף הצעות עבודה של משרות שילוב (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של משלבת באתר דרושים בחינוך.
  • מדריך | מדריכה

    מדריך | מדריכה

    מידע על תפקיד מדריך (או מדריכה) והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות הדרכה (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של מדריכים.