-
רגישות סנסורית אצל ילדים
חמשת החושים שלנו מונחים על סקאלה. האם לילד יש עודף או תת רגישות חושית? במידה וכן, נוכל למנוע תקלות תקשורת, כעסים ומתחים אצל הילדים. איך מזהים ואיך מתמודדים?
-
סייעת | סייע
המידע המלא על תפקיד סייעת (או סייע) והדרישות של עבודה כסייעת. בנוסף הצעות עבודה למשרות סייעות (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים סייעת באתר דרושים בחינוך. -
משגיחי בחינות
מידע על תפקיד משגיח בחינות והדרישות של עבודה בהשגחת בחינות. בנוסף הצעות עבודה של משרות משגיחי בחינות (חיפוש עבודה) ומודעות דרושים משגיחים לבחינות. -
מפעיל | מפעילה
מידע על תפקיד מפעיל (או מפעילה) והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות מפעילים (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של מפעילות. -
כיצד נסייע לילדינו להתמודד עם מצוקות רגשיות?
כולנו נתקלים במצבים בהם הילדים חווים מצוקות רגשיות. לא תמיד אנחנו יודעים לזהות את המצוקות, להבין מהן וכיצד לעזור לילדים להתמודד איתן. הנה כמה טיפים שחשוב להכיר.
-
הרובוטים שמסננים את קורות החיים שלך
אלו שמסננים את קורות החיים שלך הם בעצם רובוטים. כדי לעבור את הסינון הראשוני, חשוב "לדבר את שפתם" של הרובוטים הללו, אחרת קורות החיים שלך לא יגיעו לאף אחד.
26/06/2025
דרוש/ה מנהל/ת להקמה ולניהול של בית ספר לחינוך מיוחד בירוחם
מנהל/ת לארגון
הזדמנות יוצאת דופן להוביל הקמה של מוסד חינוכי חדשני, מקצועי ובעל השפעה עמוקה על הקהילה. התפקיד כולל הקמה, ניהול והובלה של בית ספר לחינוך מיוחד, בשיתוף עם משרד החינוך, הרשות המקומית וגורמים מקצועיים נוספים.
תיאור התפקיד:
הובלת תהליך הקמה של בית הספר לחינוך מיוחד בירוחם.
גיבוש חזון פדגוגי, חינוכי וחברתי בשיתוף גורמי חינוך, רווחה וקהילה.
ניהול צוות רב-תחומי, פדגוגי ומנהלי, והנחיה מקצועית שוטפת.
אחריות כוללת לניהול פדגוגי, אדמיניסטרטיבי ותקציבי של בית הספר.
ייזום, תכנון והוצאה לפועל של תוכניות עבודה שנתיות.
פיתוח והובלת מסגרות לימוד וטיפול מותאמות לאוכלוסיות מגוונות.
ניהול המערך הכספי ושעות התקן, וכן פיקוח על המערך המשקי והשירותים הנלווים (ייעוץ, בריאות ועוד).
קיום קשר שוטף עם מפקחי משרד החינוך ושותפות בפורומים פנימיים וחיצוניים.
ניסיון משמעותי בניהול מסגרת חינוכית – עדיפות לניסיון בחינוך המיוחד.
דרישות המשרה
תואר ראשון בחינוך מיוחד – חובה | תואר שני – חובה (או תעודת שקילות ממוסד מוכר).
תעודת הוראה אוניברסיטאית לחינוך העל-יסודי / חינוך מיוחד או רישיון הוראה קבוע.
ניסיון של 5 שנים לפחות בהוראה בפועל בבתי ספר לחינוך מיוחד.
אזור
אזור הדרום
עיר
ירוחם
26/06/2025
חזרה ללוח הדרושים



