-
מתי מומלץ להתחיל לטפל בשגיאות כתיב
שגיאות כתיב מטרידות מורים ותלמידים רבים ומהוות במקרים רבים מקור לתסכול מתמשך, החל מכיתה א'. מה הם סוגי שגיאות הכתיב, מתי אנו נדרשים לטפל בהן, וכיצד עושים זאת? -
רגישות סנסורית אצל ילדים
חמשת החושים שלנו מונחים על סקאלה. האם לילד יש עודף או תת רגישות חושית? במידה וכן, נוכל למנוע תקלות תקשורת, כעסים ומתחים אצל הילדים. איך מזהים ואיך מתמודדים?
-
סייעת | סייע
המידע המלא על תפקיד סייעת (או סייע) והדרישות של עבודה כסייעת. בנוסף הצעות עבודה למשרות סייעות (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים סייעת באתר דרושים בחינוך. -
חינוך מיוחד
מידע על תפקיד חינוך מיוחד והדרישות של עבודה בחינוך מיוחד. בנוסף הצעות עבודה למשרות חינוך מיוחד (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים חינוך מיוחד | דרושים בחינוך. -
ניהול משא ומתן על שכר - איך ומתי עושים זאת?
משא ומתן על שכר צריך לדעת איך ומתי לנהל. ניהול משא ומתן כזה שלא בתזמון והצורה הנכונה יכול גם לגרום לאי העסקה או סיום העסקה של עובד. מה העקרונות לניהולו?
-
התמחות | סטאז'
מידע על תפקיד מתמחה או מתמחה והדרישות לתפקיד במערכת החינוך. בנוסף הצעות עבודה של משרות התמחות (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של סטאז'.
10/11/2016
איש/ת צוות לגן פרטי ייחודי בגבעתיים
סייע/ת לגן ילדים
ל"גן שלנו", גן פרטי יחיד במינו בגבעתיים, דרושים אנשי צוות חמים, מלאי שמחת חיים, שאוהבים ילדים ומדברים איתם בגובה העיניים, המגלים אחריות ורצון להתפתחות אישית. השכלה רלוונטית וניסיון הם יתרון, אבל מה שבאמת חשוב זו הגישה.
הגן מיועד לגילאי 4-2 ופועל בגישת הגן הזורם.
משרה מלאה / חלקית.
היקף משרה
משרה חלקית
אזור
תל אביב והמרכז
עיר
גבעתיים
10/11/2016
חזרה ללוח הדרושים