-
מתי מומלץ להתחיל לטפל בשגיאות כתיב
שגיאות כתיב מטרידות מורים ותלמידים רבים ומהוות במקרים רבים מקור לתסכול מתמשך, החל מכיתה א'. מה הם סוגי שגיאות הכתיב, מתי אנו נדרשים לטפל בהן, וכיצד עושים זאת? -
גיל שנתיים הנורא, הנפלא
גיל שנתיים (מכונה גם גיל ה- לא!-לא! הוא נפלא לילדים, אך קשה להורים. מה עובר על הילדים בגיל הזה? מדוע ישנם התקפי זעם? וכיצד עלינו ההורים להתמודד עימו בהצלחה? -
מדוע כדאי להשאר לפחות שנה במקום עבודה?
רוצים לצבור ידע, ניסיון, להתקדם בתפקיד? רוצים להתקבל לעבודה הבאה בקלות? זה תלוי במשך הזמן שעבדתם בעבודתכם האחרונה. למה?
-
מעורבות הורים בגן הילדים: למה, כמה ואיך?
חוקרים רבים מסכימים כי הקשר בין הצוות החינוכי וההורים מיטיב עם כולם. כיצד ניתן לעודד מעורבות הורית? הנה כמה טיפים מעניינים.
-
אופר | או-פר
מידע על תפקיד אופר והדרישות של עבודה כאופר השונה מבייביסיטר. בנוסף הצעות עבודה של משרות אופר (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים אופר באתר דרושים בחינוך. -
מאבחנת דידקטית | מאבחן דידקטי
מידע על תפקיד מאבחנת דידקטית ודרישות העבודה. בנוסף הצעות עבודה למשרות (חיפוש עבודה) אבחון דידקטי ופרסום מודעת דרושים מאבחנת דידקטית | דרושים בחינוך.
11/09/2016
סייעת לצהרון
סייע/ת לצהרון
דרושה סייעת, אחריות, מוסר עבודה גבוה אוהבת ילדים , יחסי אנוש טובים . שעות 14:00-17:00 . לעזור בנקיון וסדר, וכן להיות עזר לגננת.
דרישות המשרה
המלצות, אחראית, עם גישה לילדים ויחסי אנוש טובים, לשמש עוזרת גננת ולהיות אחראית על הנקיון וסדר בגן. עם נכונות לעבוד גם בקייטנות ימים מלאים מ8:00 עד 16:00.
שעות עבודה
13:45 עד 17:00
ימי עבודה
א-ה
היקף משרה
משרה מלאה
שכר
40 שח לשעה
אזור
תל אביב והמרכז
עיר
תל אביב -יפו
11/09/2016
חזרה ללוח הדרושים