-
מתי מומלץ להתחיל לטפל בשגיאות כתיב
שגיאות כתיב מטרידות מורים ותלמידים רבים ומהוות במקרים רבים מקור לתסכול מתמשך, החל מכיתה א'. מה הם סוגי שגיאות הכתיב, מתי אנו נדרשים לטפל בהן, וכיצד עושים זאת? -
משלבת
המידע המלא על תפקיד משלבת והדרישות של עבודה בשילוב בחינוך. בנוסף הצעות עבודה של משרות שילוב (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של משלבת באתר דרושים בחינוך. -
ניהול משא ומתן על שכר - איך ומתי עושים זאת?
משא ומתן על שכר צריך לדעת איך ומתי לנהל. ניהול משא ומתן כזה שלא בתזמון והצורה הנכונה יכול גם לגרום לאי העסקה או סיום העסקה של עובד. מה העקרונות לניהולו?
-
מטפלת התנהגותית ABA | מטפל התנהגותי
מידע על תפקיד מטפלת התנהגותית ABA (או מטפל). בנוסף הצעות עבודה למשרות (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים מטפלת התנהגותית ABA באתר דרושים בחינוך.
-
מרפא בעיסוק | מרפאה בעיסוק
מידע על תפקיד מרפא בעיסוק או מרפאה בעיסוק והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות ריפוי בעיסוק (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של מרפאים בעיסוק. -
הגננת
הגננת היא המחנכת של הילדים בגן הילדים או במעון. בישראל הרבה תפקידים נופלים על הגננת ולכן לכל גננת דרושים גם כישורים נוספים לעבודה. הגננת - אתר דרושים בחינוך.
11/10/2020
דרוש\ה רכז\ת נוער בסיכון
רכז/ת לארגון
לשכונת ג'סי כהן בחולון דרוש/ה רכז/ת אלמ"ה!!
*המשרה כתובה בלשון זכר אך מכוונת לשני המינים.
צוותי אלמ''ה פועלים בתפיסה קהילתית לצמצום ומניעת מצבי סיכון.
איתור – איתור אוכלוסיות בני נוער על רצף הסיכון במרחב הציבורי על ידי מיפוי \ עבודת איתורים ברחוב וכד'
ליווי – ליווי, תיווך והפניית בני הנוער למגוון המסגרות הרלוונטיות בקהילה - לרבות גורמי פנאי נוספים בשכונה, גורמי חינוך, טיפול ואכיפה.
מניעה – יצירת חלופות במגרשי ספורט ציבוריים בשכונות ובאזורים נבחרים (בהתבסס על מיפוי יישובי) למשחק כדורגל או לפעילות מובנית אחרת.
הסברה – הסברה בתחומי מניעת אלימות, סמים ואלכוהול בחינוך הלא פורמלי והפורמלי לבני נוער ולצוותים.
משימות מרכזיות:
1.לומד ומכיר את המאפיינים והצרכים במקום הנבחר בו שובץ לפעילות (שכונה לדוגמא).
2.מארגן ילדים במגרשי ספורט ציבוריים בשכונות ובאזורים נבחרים (בהתבסס על מיפוי יישובי) למשחק כדורגל או לפעילות מובנית אחרת.
3.מאתר ילדים ובני נוער במצבי סיכון ומצוקה ומפנה אותם לגורמי הייעוץ והטיפול הרלוונטיים בקהילה.
4.מעודד ילדים ובני נוער להשתלב בתכניות החינוך הבלתי-פורמאלי שמציעה הרשות המקומית.
5.שותף לפעילות "זירות לילה" ביישוב, לרבות חלק מצוות ניידת פנאי וועדות / פורומים רלוונטיים לתיאום והעברת מידע בין גורמים הפועלים בקרב בני נוער בסיכון.
6.משתלב בפעילות "קיץ בטוח" של הרשות המקומית ובניידת פנאי, במידה וקיימת ברשות המקומית.
היקף המשרה - כ50%.
תוספת של 40% ש"ח החל מהשעה 21:00
תוספת של 500 ש"ח על עבודה עם נוער בסיכון.
אפשרות להרחבה עד 100% משרה בתפקידים נוספים בעיר.
דרישות המשרה
תנאי סף:
•בעל תואר ראשון או במהלכו באחד מהמקצועות הבאים: קידום נוער, קרימינולוגיה, חינוך, מדעי החברה, מדעי ההתנהגות וכד' - חובה
•ניסיון מוכח בעבודה עם נוער בסיכון - חובה
•יכולות ניהול צוות לרבות ניהול תקציב
•יכולת להצבת גבולות \ אסרטיביות לצד רגישות
•יכולת ליצירת שיח משמעותי עם בני נוער
•נוכחות בפגישות עבודה \ ליווי מקצועי
•נוכחות בהכשרות ובימי עיון
•נכונות לעבודה בזירת הרחוב
•נכונות לעבודה בשעות לא שגרתיות
אזור
תל אביב והמרכז
עיר
חולון
11/10/2020
חזרה ללוח הדרושים



