-
גיל שנתיים הנורא, הנפלא
גיל שנתיים (מכונה גם גיל ה- לא!-לא! הוא נפלא לילדים, אך קשה להורים. מה עובר על הילדים בגיל הזה? מדוע ישנם התקפי זעם? וכיצד עלינו ההורים להתמודד עימו בהצלחה? -
מדוע כדאי להשאר לפחות שנה במקום עבודה?
רוצים לצבור ידע, ניסיון, להתקדם בתפקיד? רוצים להתקבל לעבודה הבאה בקלות? זה תלוי במשך הזמן שעבדתם בעבודתכם האחרונה. למה?
-
מטפלת | מטפל
מידע על תפקיד מטפלת במעון או מטפלת לתינוק ודרישות העבודה. בנוסף הצעות עבודה למשרות (חיפוש עבודה) דרושה מטפלת ופרסום מודעת דרושים מטפלת | דרושים בחינוך. -
האם התחושה שמשעמם לפעוט מוצדקת?
לאחר שהבאנו ילד לעולם, אנחנו לעיתים רבות מרגישים שמשעמם לו. אנו מרגישים שאנחנו צריכים למלא את זמנו בפעילויות מגוונות. האם התחושה הזו אכן מוצדקת?
-
מדריך נוער | מדריכת נוער
מידע על תפקיד מדריך נוער (מדריכת נוער) והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות מדריכי נוער (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של הדרכת נוער. -
מהלידה לעולם – תהליך ההסתגלות של התינוק
התינוק עובר בתקופה קצרה תהליך משמעותי וטראומטי. הוא מגיח מבטן האם, מסביבה סטירילית ומוגנת לעולם בו הוא צריך לדאוג לעצמו. בואו נבין טוב יותר את תהליך ההסתגלות.
22/08/2023
למפעל חינוכי שפועל לטובת חינוך, פיתוח מנהיגות וקידום בני נוער דרוש/ה מנחה פעילות למגזר הערבי! שכר גבוה!!
מנחה לארגון
תכנית רווחה ייחודית לשם קידום בני נוער וצעירים למימוש היכולות שלהם, הליווי מתבצע סביב הצמתים החשובים בחייהם, במטרה לסייע להם לסיים תיכון בהצלחה ולהשתלב באופן מיטבי בחיים האזרחיים.
לקדם חוסן אישי ויכולת למצות את הפוטנציאל האישי של המשתתפים, לייצר בקרב המשתתפים תהליך שינוי אישי וקבוצתי משמעותי, להיות מבוגר משמעותי ודמות מודל עבור המשתתף, לסייע בחיזוק מסגרות תומכות ומקדמות למשתתף-הורים, בית-הספר וכיו”ב.
תחומי אחריות-
ללוות את המשתתפים באופן פרטני וקבוצתי במשך כל שלבי השתתפותם בתוכנית.
להנחות קבוצה אחרי שעות בית ספר בתוכנית ארוכת טווח.
לקיים קשר במקרה הצורך עם גורמים רלוונטיים בעולמו של המשתתף.
לחבר את ההורים לתכנית.
להטמיע את האוריינטציה של תוכנית חמסה בקרב הצוות החינוכי והקהילה בישוב בו התוכנית מתקיימת.
לקיים קשר שוטף עם המסגרות הפורמליות בהן שוהים המשתתפים.
להיות איש קשר בין תכנית “חמסה” לבין המסגרת הפורמלית..
דרישות המשרה
דובר ערבית שפת אם.
לפחות שני אחרה”צ פנויים בשבוע לטובת הנחייה פרונטלית בבית הספר.
יכולת לניידות ברחבי הארץ.
B.A באחד מהתחומים הבאים: חינוך, פסיכולוגיה, עבודה סוציאלית, ייעוץ חינוכי.
ניסיון בהדרכה.
שליטה ביישומי מחשב ומערכות טכנולוגיות
בעל.ת ניסיון מוכח בעבודה תהליכית עם מתבגרים בבתי ספר, פנימיות ומרכזי נוער- יתרון לעבודה עם בני נוער במצבי סיכון.
בוגר.ת קורס הנחיית קבוצות.
ניסיון קודם של לפחות שנתיים בהנחיית קבוצות במתכונת סדנאית.
מאמנים, מטפלי NLP, או מקצוע טיפולי רגשי אחר- יתרון.
מתאים לפרילנסר!
אזור
אזור השרון
עיר
טירה
22/08/2023
חזרה ללוח הדרושים



