-
מעורבות הורים בגן הילדים: למה, כמה ואיך?
חוקרים רבים מסכימים כי הקשר בין הצוות החינוכי וההורים מיטיב עם כולם. כיצד ניתן לעודד מעורבות הורית? הנה כמה טיפים מעניינים.
-
מטפל סיעודי | מטפלת סיעודית
מידע על תפקיד מטפלת / מטפלת סיעודי/ת והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות טיפול סיעודי (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של מטפלים סיעודיים. -
מתי מומלץ להתחיל לטפל בשגיאות כתיב
שגיאות כתיב מטרידות מורים ותלמידים רבים ומהוות במקרים רבים מקור לתסכול מתמשך, החל מכיתה א'. מה הם סוגי שגיאות הכתיב, מתי אנו נדרשים לטפל בהן, וכיצד עושים זאת? -
אופר | או-פר
מידע על תפקיד אופר והדרישות של עבודה כאופר השונה מבייביסיטר. בנוסף הצעות עבודה של משרות אופר (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים אופר באתר דרושים בחינוך. -
משגיחי בחינות
מידע על תפקיד משגיח בחינות והדרישות של עבודה בהשגחת בחינות. בנוסף הצעות עבודה של משרות משגיחי בחינות (חיפוש עבודה) ומודעות דרושים משגיחים לבחינות. -
מאבחנת דידקטית | מאבחן דידקטי
מידע על תפקיד מאבחנת דידקטית ודרישות העבודה. בנוסף הצעות עבודה למשרות (חיפוש עבודה) אבחון דידקטי ופרסום מודעת דרושים מאבחנת דידקטית | דרושים בחינוך.
13/02/2019
לתכנית הארכת יום, בי"ס "הדר", לנוער עם מוגבלויות, בשדרות, דרוש/ה מדריכ/ה
רכז/ת לעמותה
לתכנית הארכת יום בבי"ס הדר, דרוש/ה מדריכ/ה מוביל/ה לעבודה עם ילדים ונוער עם מוגבלות שכלית, התפתחותית ופיזית
תיאור התפקיד:
עבודה עם בני נוער במסגרת קבוצתית ופרטנית · סיוע לבני הנוער בפיתוח עצמאות בפעולות יומיומיות · סיוע בהיבטים הפיזיים הנדרשים
דרישות המשרה
ניסיון בעבודה עם ילדים או בני נוער עם צרכים מיוחדים · עדיפות לתושבי שדרות והסביבה · פניות לעבודה במשרה חלקית בשעות הצהריים ואחה"צ (14:00 – 18:30) · נכונות ללמידה והתפתחות
נא לציין "עבור משרה מס' 16"
** פניות מתאימות יענו
אזור
אזור השפלה
עיר
שדרות
13/02/2019
חזרה ללוח הדרושים