-
איך נעזור לתינוק להתמודד עם חרדת נטישה
מספר חודשים לאחר הלידה מתפתחת אצל התינוקות חרדת הנטישה. מדוע זה קורה ובאילו שיטות נוכל לעזור לילדינו להתמודד עם חרדת הנטישה. הפרטים במאמר הבא. -
מחנך | מחנכת
מידע על תפקיד מחנך (או מחנכת) והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות חינוך (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של מחנכים. -
ספרן | ספרנית
מידע על תפקיד ספרן והדרישות של עבודה כספרן או כספרנית. בנוסף הצעות עבודה של משרות ספרן / ספרנית (חיפוש עבודה) ומודעות דרושים ספרנים באתר דרושים בחינוך. -
אופר | או-פר
מידע על תפקיד אופר והדרישות של עבודה כאופר השונה מבייביסיטר. בנוסף הצעות עבודה של משרות אופר (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים אופר באתר דרושים בחינוך. -
אל תעשו השוואות על חשבון התינוק שלכם
לכל התינוקות יש מדרגות התפתחות. במאמר זה נסקור את שלבי התפתחות התינוקות, תחומי ההתפתחות השונים והנזק העלול להיגרם עקב השוואה בקצב ההתפתחות בין תינוקות. -
מאמן | מאמנת
מידע על תפקיד מאמן / מאמנת והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות אימון (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של מאמנים.
14/07/2026
מורה להוראה מתקנת
הוראה מתקנת לאחר
מרכז דורון מחפש מורים/ות לתלמידי יסודי.
מרכז דורון הינו מרכז למידה, לילדים בגילאי היסודי עם קשיים בכישורים אקדמיים בסיסיים; קריאה, כתיבה, חשבון ואנגלית. לרבים מהם לקויות למידה כגון דיסלקסיה, דיסגרפיה, דיסקלקוליה או ADD/ADHA. במרכז נעשה שימוש בהערכות מקיפות ומתודות הוראה מבוססות מחקר על מנת להבטיח שכל התלמידים מתקדמים באופן רציף וממצים את הפוטנציאל שלהם.
מורים/ות המתאימים להוראה במרכז הינם בעלי גישה חיובית, עובדים בקצב מהיר בהצגה ובאינטראקציה עם התלמידים. יש להם ציפיות ברורות מהתלמידים והם עקביים בהוראה ובמתן תוצאות.
במרכז המורים ילמדו את מודל ההוראה היחודי: המודל להוראה ג׳נרטיבית. המורים ילמדו כיצד לתכנן ולהעביר שיעור העושה שימוש במודל ההוראה הג׳נרטיבית, והמבוסס על פרקטיקות הוראה מבוססות מחקר.
תהליך המיון כולל ראיון, תצפית בשיעור, העברת שיעור עם התלמידים שלנו וראיון סופי.
דרישות המשרה
תכונות מועודפות:
הנאה אמיתית בהוראת תלמידים בגילאי היסודי, ורצון לבצע שינוי אמיתי בחייהם.
רקע בניתוח התנהגות והוראת שטף.
יכולות גבוהות בניהול קבוצות למידה.
רצון עז ללמוד על מתודות הוראה אפקטיביות והמודל להוראה ג׳נרטיבית.
המורה האידאלי יהיה בעל:
תואר ראשון או סטודנטים לתואר שני באחד מהמקצועות: חינוך או חינוך מיוחד, הוראה מותאמת ואסטרטגיות למידה או פסיכולוגיה. אופציה לסטודנטים לקראת סיום תואר ראשון בהתאם לרקע ולנסיון.
נסיון של שנתיים בהוראת תלמידים בגילאי היסודי.
כישורי ארגון מצוינים ויכולת לתעדף ולבצע מספר משימות במקביל.
יכולות מילוליות ותקשורתיות גבוהות.
תחילת העבודה: מיידי
הגשת מועומדות: לשלוח מייל עם המסמכים הבאים:
קורות חיים
מכתב המציין באופן ברור כיצד את/ה מתאים לדרישות התפקיד
2 המלצות.
ימי עבודה
היקף משרה: משרה חלקית (לפחות 3 ימים בשבוע) לשעות הבוקר 8:00-13:00 או לשעות הצהרים 13:30-18:30. תתכן גמישות בשעות. אפשרות למשרה מלאה.
אזור
תל אביב והמרכז
עיר
תל אביב -יפו
14/07/2026
חזרה ללוח הדרושים