-
מלווים להסעות
מידע על תפקיד מלווים בהסעות ילדים והדרישות של עבודה כמלווה בהסעות. בנוסף הצעות עבודה של משרות מלווה בהסעות (חיפוש עבודה) ומודעות דרושים מלווה להסעות. -
שבתון
שבתון היא שנה בה העובד בהפסקה מהעבודה. בישראל מקובל שבשנת שבתון דרושים העובדים לצאת להשתלמויות העשרה אך חלקם משקיעים גם בחיפוש עבודה לשבתון. -
איך נעזור לתינוק להתמודד עם חרדת נטישה
מספר חודשים לאחר הלידה מתפתחת אצל התינוקות חרדת הנטישה. מדוע זה קורה ובאילו שיטות נוכל לעזור לילדינו להתמודד עם חרדת הנטישה. הפרטים במאמר הבא. -
כך תקטינו סיכוי לבעיות בויסות החושי אצל ילדכם
הויסות החושי עוזר לילדים לקלוט גירויים שונים באמצעות החושים תוך איזון ופרספקטיבה של הגירויים ובעיות בויסות עלולות לגרום לבעיות. הנה כמה טיפים להקטין את הסיכוי לכך.
-
מהלידה לעולם – תהליך ההסתגלות של התינוק
התינוק עובר בתקופה קצרה תהליך משמעותי וטראומטי. הוא מגיח מבטן האם, מסביבה סטירילית ומוגנת לעולם בו הוא צריך לדאוג לעצמו. בואו נבין טוב יותר את תהליך ההסתגלות.
-
על הנקה, חלב אם ותחליפי חלב
מהי משמעותו של חלב אם בשביל התינוק והאם הוא עדיף על תחליפי חלב? כיצד מקבלים החלטה לגבי תזונת התינוק באמצעות הנקה ומה ההשלכות על האם. הפרטים במאמר.
26/07/2017
לפרויקט "אחריי! לבגרות" דרושים רכז/ת מעולה!!!
מדריכ/ת נוער לעמותה
רכז פרויקט "לאומי אחרי לבגרות" אחראי על הקמתו וניהולו של מרכז בגרות. התפקיד מורכב מרבדים שונים:
1. גיוס ושימור חניכים: תיאום וביצוע גיוסים בבתיה"ס אל מול הצוות החינוכי (מנהלים, רכזי שכבה ויועצות), קשר עם ההורים והמחנכים בעדכון ומעקב על מצבו של החניך.
2. ליווי אישי: שיחות אישיות עם החניכים למטרת ליווי , הכוונה מישוב וחניכה, בניית תוכנית לימודית פרטנית וביצוע שיחות הכוון לקראת הטווח הארוך והקרוב.
3. פדגוגיה: בניית מערכי שיעור, העברת שיעורים ברמת שלוש יח"ל במתמטיקה, קיום בחינות ובדיקתן, מעקב על ציוני החניכים, קיום מרתונים לימודיים לפני הבגרות.
4. פעילות ערכית- חינוכית: העברת מערכי פעילות במרכז עפ"י שלבי השנה (גיבוש,אחריות אישית וקבוצתית) וכן קיום פרויקטים התנדבותיים במהלך השנה.
5. עבודת צוות: מתחלקת לעבודה במרכז ועבודה מחוזית:
במרכז- איתור ומיון כ"א למרכז (מתנדבים ומדריכים נוספים), ביצוע תיאום ציפיות, ישיבות צוות וחניכה שוטפת.
במחוז- קשר שוטף עם המנחה המחוזי, השתתפות בישיבות מחוזיות, פגישות עבודה עם המנחה וכן שיחות מישוב וחניכה.
6. שייכות לאחריי!: ייצוג העמותה, השתתפות בהכשרות ארציות, יציאה לשלוש סדרות שטח במהלך השנה (חנוכה, פסח וסיום שנה), השתתפות באירועים מחוזיים חוצי פרויקטים.
7. קשר עם גורמים נוספים בעמותה: רכזת הדרכה בפרויקט, רכזת פדגוגית, רכז טיפול בבעיות חניכים לפני גיוס, יועץ פסיכולוגי וכן מדריכים מפרויקטים נוספים של העמותה בעיר.
8. קשר עם גורמי חוץ: מיסוד ושימור הקשר עם עיריות, מתנ"סים, סניף בנק לאומי בעיר, בתי ספר, קידום נוער, הוסטלים ועמותות נוספות אשר יוכלו לסייע במהלך השנה.
9. ניהול ידע: ביצוע מעקב שוטף ומילוי דו"חות על מצבם הלימודי של החניכים וכן על העברת פעילות חברתית במרכז, עדכון פעילות במערכת המידע של אחריי!, העברת דיווח שוטף לגורמי חוץ (הורים, מורים) וכן העברת דו"חות פעילות של המתנדבים במלגה.
דרישות המשרה
העבודה הינה בשעות אחה"צ שלושה מפגשים בשבוע - 4 שעות כול מפגש.
בנוסף, נדרש בוקר פנוי אחד לפחות בשבוע לטובת מפגשים עם בתי הספר איתם משתפים פעולה.
העבודה מתאימה לסטודנטים/סטודנטיות.
* נדרשת אוריינטציה חינוכית, ורצון אמיתי לעבור תהליך משמעותי עם החניכים.
* במהלך השנה מתקיימים שלושה אירועי שיא של סדרת שטח בת יומיים, בה חניכי המרכז יוצאים יחד עם חניכי כלל העמותה לטיול שמטרתו גיבוש והעצמת התהליך החינוכי.
* לעבודת הרכז דרוש ידע פדגוגי בסיסי (בסוף התהליך החניכים והחניכות עוברים בהצלחה את בחינת הבגרות ב3 יח"ל במתמטיקה).
* דרושה יכולת ניהול וריכוז צוות של עוזרי מדריך, מלגאים ומתנדבים.
* תחושת שליחות ואמונה בחניכים ובחניכות.
שעות עבודה
25 שעות שבועיות
ימי עבודה
3 מפגשים אחה"צ לפי התכנון של הרכז/ת
היקף משרה
משרה חלקית
שכר
3600 ש"ח בשנה הראשונה. 4,100 ש"ח בשנה השנייה (יש רצון וציפייה לתהליך של שנתיים).
אזור
חיפה והקריות
עיר
חיפה
26/07/2017
חזרה ללוח הדרושים



