-
התפתחות רגשית-חברתית בגיל הרך
מהי התפתחות רגשית-חברתית? באילו גילאים היא מתחילה וכיצד עלינו לפעול על מנת לתמוך בילדים ולדאוג שיתפתחו בצורה הנכונה להם. הנה מספר עקרונות.
-
הסיפור על הילד שלמד להעריך את עצמו
חשוב שתדעו שלהאמין בילדים שלכם וביכולותיהם מרגע הלידה - זו התורה להצלחה. קבלו סיפור עממי קצר וחכם שיתן לכם פרספקטיבה מיוחדת על הגישה לחיים.
-
התחילו לסמוך על התינוק שלכם
צפיתם בתוכנית "עושות חשבון" על ריבוי מדריכי ההורים? רגע לפני שאנחנו שוכרים סוללת יועצים שיסבירו לנו מה לא בסדר עם התינוק שלנו, הנה כמה טיפים שירגיעו אתכם.
-
מדוע לא מומלץ לצפות בטלוויזיה עד גיל שנתיים
כהורים עסוקים, נוח לנו להושיב את הפצפון שלנו מול הטלויזיה כדי שנוכל להתפנות לסידורים. אך אולי זה פוגע בילד? הסיבות מדוע לא מומלץ לתת לילד עד גיל שנתיים לבהות במסך.
-
מטפלת התנהגותית ABA | מטפל התנהגותי
מידע על תפקיד מטפלת התנהגותית ABA (או מטפל). בנוסף הצעות עבודה למשרות (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים מטפלת התנהגותית ABA באתר דרושים בחינוך.
-
מהלידה לעולם – תהליך ההסתגלות של התינוק
התינוק עובר בתקופה קצרה תהליך משמעותי וטראומטי. הוא מגיח מבטן האם, מסביבה סטירילית ומוגנת לעולם בו הוא צריך לדאוג לעצמו. בואו נבין טוב יותר את תהליך ההסתגלות.
14/08/2019
לעמותת 'חינוך לפסגות' דרוש/ה רכז/ת מרכז טירה(על יסודי)-50% משרה(דובר/ת ערבית) - 317
רכז/ת לעמותה
תיאור התפקיד:
ליווי וחניכת צוות ההדרכה בפן המקצועי והפדגוגי
שותפות בהובלת הפעילות החינוכית והחברתית במרכז
שותפות במעקב אחר תהליכים חברתיים, רגשיים ולימודיים של חניכי/ות המרכז
קשר עם שותפים – צוותי בתי''ס, שותפים קהילתיים ועסקיים
גיבוש וניהול פרויקטים מקומיים, כגון: ימי שיא, טיולים ועוד
דרישות המשרה
ניסיון נדרש:
דובר/ת ערבית- שפת אם
לימודים לתואר אקדמי – חובה
ניסיון תעסוקתי במסגרת חינוכית
ניסיון בהדרכה עם ילדים ובני נוער – חובה
ידע וניסיון ניהולי – יתרון
אפשרויות קידום והתפתחות בעמותה.
העבודה מתאימה לסטודנטים/יות.
אזור
אזור השרון
עיר
טירה
14/08/2019
חזרה ללוח הדרושים



