-
אמא ואבא הולכים לגן ואני גם
מדוע קשה לילדים להשתלב במסגרת החדשה? מהם הקשיים וההתנהגויות הצפויות של הילדים, ושל ההורים? ומה אפשר ורצוי לעשות כדי לעבור את ההתחלה החדשה בהצלחה. -
האם תהליך חפיפה נכון ישפר את תפוקת העובד?
מעסיקים רבים נוטים לקלוט את העובדים ומיד "זורקים אותם למים" אך חלקם עלול להתקשות ולעזוב. בעזרת תהליך חפיפה והכשרה נכונים ניתן לשמר את העובדים ולשפר את התפוקה.
-
כיצד נסייע לילדינו להתמודד עם מצוקות רגשיות?
כולנו נתקלים במצבים בהם הילדים חווים מצוקות רגשיות. לא תמיד אנחנו יודעים לזהות את המצוקות, להבין מהן וכיצד לעזור לילדים להתמודד איתן. הנה כמה טיפים שחשוב להכיר.
-
מתי מומלץ להתחיל לטפל בשגיאות כתיב
שגיאות כתיב מטרידות מורים ותלמידים רבים ומהוות במקרים רבים מקור לתסכול מתמשך, החל מכיתה א'. מה הם סוגי שגיאות הכתיב, מתי אנו נדרשים לטפל בהן, וכיצד עושים זאת? -
התחילו לסמוך על התינוק שלכם
צפיתם בתוכנית "עושות חשבון" על ריבוי מדריכי ההורים? רגע לפני שאנחנו שוכרים סוללת יועצים שיסבירו לנו מה לא בסדר עם התינוק שלנו, הנה כמה טיפים שירגיעו אתכם.
-
מורה
המידע המלא על תפקיד מורה והדרישות של עבודה בהוראה. בנוסף הצעות עבודה למשרות מורים (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים מורים באתר דרושים בחינוך.
02/04/2019
רכז/ת מרכז יאפא תיכון - 75% משרה (דובר/ת ערבית) - 286
רכז/ת לעמותה
ליווי וחניכת צוות ההדרכה בפן המקצועי והפדגוגי
שותפות בהובלת הפעילות החינוכית והחברתית במרכז
שותפות במעקב אחר תהליכים חברתיים, רגשיים ולימודיים של חניכי/ות המרכז
קשר עם שותפים – צוותי בתי''ס, שותפים קהילתיים ועסקיים
גיבוש וניהול פרויקטים מקומיים, כגון: ימי שיא, טיולים ועוד
דרישות המשרה
לימודים לתואר אקדמי – חובה
ניסיון תעסוקתי במסגרת חינוכית
ניסיון בהדרכה עם ילדים ובני נוער – חובה
ידע וניסיון ניהולי – יתרון
אפשרויות קידום והתפתחות בעמותה.
העבודה מתאימה לסטודנטים/יות.
שעות עבודה
10:00-18:00
ימי עבודה
א, ב, ד, ה
אזור
תל אביב והמרכז
עיר
תל אביב -יפו
02/04/2019
חזרה ללוח הדרושים