-
מאבחנת דידקטית | מאבחן דידקטי
מידע על תפקיד מאבחנת דידקטית ודרישות העבודה. בנוסף הצעות עבודה למשרות (חיפוש עבודה) אבחון דידקטי ופרסום מודעת דרושים מאבחנת דידקטית | דרושים בחינוך. -
מפעיל | מפעילה
מידע על תפקיד מפעיל (או מפעילה) והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות מפעילים (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של מפעילות. -
מה חשוב לבדוק בבחירת משפחתון / מעון
איך עלינו לבחור את המשפחתון או המעון המתאימים לילד שלנו? על מה מומלץ לשים דגש מיוחד? ממה כדאי להזהר? הטיפים שאתם פשוט, אבל פשוט חייבים לקרוא.
-
התפתחות רגשית-חברתית בגיל הרך
מהי התפתחות רגשית-חברתית? באילו גילאים היא מתחילה וכיצד עלינו לפעול על מנת לתמוך בילדים ולדאוג שיתפתחו בצורה הנכונה להם. הנה מספר עקרונות.
-
האם תהליך חפיפה נכון ישפר את תפוקת העובד?
מעסיקים רבים נוטים לקלוט את העובדים ומיד "זורקים אותם למים" אך חלקם עלול להתקשות ולעזוב. בעזרת תהליך חפיפה והכשרה נכונים ניתן לשמר את העובדים ולשפר את התפוקה.
-
איך נכין את הפעוט לקבלת אח חדש למשפחה
קבלה של אח או אחות למשפחה זה תמיד דבר משמח. אך אנו כמבוגרים והורים מקבלים את האירוע המשמח בצורה אחרת מקבלתו על ידי הפעוט. איך להכין את הילדים לקבלת אח חדש?
05/08/2019
דרושה גננת למעון יום שיקומי בחיפה
גננ/ת לארגון
בניית תוכניות טיפול ואחריות על קידום פעוטות עם אוטיזם בגילאי 2-3, קשר מול הורים ואחריות על צוות הסייעות.
משרה מלאה, 5 ימי עבודה, 32 שעות שבועיות.
דרישות המשרה
תואר ראשון בחינוך/ חינוך מיוחד/ פסיכולוגיה- חובה.
ניסיון בעבודה עם הגיל הרך/ צרכים מיוחדים.
יכולת הכלה, סבלנות, גישה לילדים ויכולת עבודה בצוות.
שעות עבודה
8:00-15:00
אזור
חיפה והקריות
עיר
חיפה
05/08/2019
חזרה ללוח הדרושים