-
התפתחות רגשית-חברתית בגיל הרך
מהי התפתחות רגשית-חברתית? באילו גילאים היא מתחילה וכיצד עלינו לפעול על מנת לתמוך בילדים ולדאוג שיתפתחו בצורה הנכונה להם. הנה מספר עקרונות.
-
התמחות | סטאז'
מידע על תפקיד מתמחה או מתמחה והדרישות לתפקיד במערכת החינוך. בנוסף הצעות עבודה של משרות התמחות (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של סטאז'. -
מורה
המידע המלא על תפקיד מורה והדרישות של עבודה בהוראה. בנוסף הצעות עבודה למשרות מורים (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים מורים באתר דרושים בחינוך. -
אל תעשו השוואות על חשבון התינוק שלכם
לכל התינוקות יש מדרגות התפתחות. במאמר זה נסקור את שלבי התפתחות התינוקות, תחומי ההתפתחות השונים והנזק העלול להיגרם עקב השוואה בקצב ההתפתחות בין תינוקות. -
מדוע לא מומלץ לצפות בטלוויזיה עד גיל שנתיים
כהורים עסוקים, נוח לנו להושיב את הפצפון שלנו מול הטלויזיה כדי שנוכל להתפנות לסידורים. אך אולי זה פוגע בילד? הסיבות מדוע לא מומלץ לתת לילד עד גיל שנתיים לבהות במסך.
-
הגננת
הגננת היא המחנכת של הילדים בגן הילדים או במעון. בישראל הרבה תפקידים נופלים על הגננת ולכן לכל גננת דרושים גם כישורים נוספים לעבודה. הגננת - אתר דרושים בחינוך.
08/10/2018
גננ/ת למעון נעמת בתל אביב
גננ/ת למעון
למעון נעמת בתל אביב, דרוש/ה גננ/ת, לעבודה בשנת הלימודים הנוכחית (תשע"ט), לכיתת הגן, גילאי 3-4 שנים (טרום-טרום חובה), מישרה מלאה 100%, 5 ימים בשבוע (א' עד ה').
דרישות המשרה
תעודת גננ/ת מוסמכ/ת
טיפול וחינוך ילדים בגיל הרך
תקשורת טובה עם ילדים, הורים וצוות העובדים/ות
יחסי אנוש טובים
5-6 שנות נסיון
ימי עבודה
א' - ה'
אזור
תל אביב והמרכז
עיר
תל אביב -יפו
08/10/2018
חזרה ללוח הדרושים