-
אופר | או-פר
מידע על תפקיד אופר והדרישות של עבודה כאופר השונה מבייביסיטר. בנוסף הצעות עבודה של משרות אופר (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים אופר באתר דרושים בחינוך. -
מנתחת התנהגות | מנתח התנהגות
מידע על תפקיד מנתחת התנהגות יישומית והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות מנתחת התנהגות (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של ניתוח התנהגות ABA. -
תקופת ההסתגלות של הילד לגן וחשיבותה
כיצד לעבור את תקופת ההסתגלות של הילד לגן בצורה הטובה ביותר? כיצד למנוע משברים רגשיים של הילד או ההורה? ומה החשיבות של תקופת ההסתגלות? הפרטים בפנים.
-
האם התחושה שמשעמם לפעוט מוצדקת?
לאחר שהבאנו ילד לעולם, אנחנו לעיתים רבות מרגישים שמשעמם לו. אנו מרגישים שאנחנו צריכים למלא את זמנו בפעילויות מגוונות. האם התחושה הזו אכן מוצדקת?
-
כיצד נצמצם בעיות קשב וריכוז מהגיל הרך?
הפרעות קשב וריכוז נחשבות להפרעות מולדות. אך ישנם מצבים שיכולים להעצים את ההפרעה, מה עושים ואיך נמנעים מהם בעת גידול ילדינו? -
אם בית
המידע המלא על תפקיד אם בית והדרישות לעבודה של אם בית. בנוסף הצעות עבודה למשרות אם בית (חיפוש עבודה) או פרסום מודעת דרושה אם בית באתר דרושים בחינוך.
19/07/2016
למכון בירן דרוש/ה מורה להוראה מתקנת
הוראה מתקנת לאחר
למכון בירן דרוש/ה מורה להוראה מתקנת בעל/ת תואר בחינוך מיוחד/תואר שני בלקויות למידה.
דרישות המשרה
הקניית אסטרטגיות למידה לילדים לקויי למידה. הוראה פרטנית לילדי ביה"ס בכל הגילאים. היקף המשרה לפחות יומיים בשבוע בשעות הצהריים ואילך. התפקיד כולל הדרכה וליווי.
שעות עבודה
מהצהריים ואילך
ימי עבודה
לפחות יומיים
היקף משרה
שעות גמישות
אזור
פתח תקווה והסביבה
עיר
רעננה
19/07/2016
חזרה ללוח הדרושים