-
מאבחנת דידקטית | מאבחן דידקטי
מידע על תפקיד מאבחנת דידקטית ודרישות העבודה. בנוסף הצעות עבודה למשרות (חיפוש עבודה) אבחון דידקטי ופרסום מודעת דרושים מאבחנת דידקטית | דרושים בחינוך. -
האם תהליך חפיפה נכון ישפר את תפוקת העובד?
מעסיקים רבים נוטים לקלוט את העובדים ומיד "זורקים אותם למים" אך חלקם עלול להתקשות ולעזוב. בעזרת תהליך חפיפה והכשרה נכונים ניתן לשמר את העובדים ולשפר את התפוקה.
-
על הנקה, חלב אם ותחליפי חלב
מהי משמעותו של חלב אם בשביל התינוק והאם הוא עדיף על תחליפי חלב? כיצד מקבלים החלטה לגבי תזונת התינוק באמצעות הנקה ומה ההשלכות על האם. הפרטים במאמר.
-
חמש שאלות לשאול את המורה הפרטי של ילדיכם
מורה פרטי יכול לעזור ולשפר את הישגיו הלימודיים של הילד שלכם, את בטחונו העצמי ואת היכולת שלו להיות לומד עצמאי בעתיד. איך נדע אם המורה הפרטי באמת מתאים לילד שלנו?
-
חינוך לפרפקציוניזם עלול לגרום לילדים נזק רגשי
כהורים, כולנו מפתחים ציפיות גבוהות מילדינו. אנחנו מלווים אותם בכל צעד ושעל שהם עושים אל עבר עולם המבוגרים, תוך שאיפה למצוינות. אך, על אף הדאגה והרצון הטוב, האם זוהי הדרך הנכונה ביותר לגידולם? -
אופר | או-פר
מידע על תפקיד אופר והדרישות של עבודה כאופר השונה מבייביסיטר. בנוסף הצעות עבודה של משרות אופר (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים אופר באתר דרושים בחינוך.
14/07/2026
*מחפשים מורה לאולפן עברית בירושלים, תלפיות.*
מדריכ/ה לפרטי
(השיעורים מתקיימים באולפן *וגם* בזום)
? הוראת עברית לעולים חדשים.
נסיון בהוראה והרבה מוטיבציה ויצרתיות.
? דרושה ידיעת עברית גבוהה כשפת אם.
?דרוש מורה המתגורר בירושלים.(מרכז ירושלים )
?דרוש מורה שיכול ללמד גם בלייב וגם בזום (אין אפשרות ללמד רק בזום)
?שעות גמישות, לבחירת המורה. מתאים לסטודנטים
?משרה חלקית (כ-10 שעות שבועיות)
?התחייבות לשנה לפחות
?השתלמות לפני תחילת העבודה.
דרישות המשרה
אזור
ירושלים והסביבה
עיר
ירושלים
14/07/2026
חזרה ללוח הדרושים



