-
האם תהליך חפיפה נכון ישפר את תפוקת העובד?
מעסיקים רבים נוטים לקלוט את העובדים ומיד "זורקים אותם למים" אך חלקם עלול להתקשות ולעזוב. בעזרת תהליך חפיפה והכשרה נכונים ניתן לשמר את העובדים ולשפר את התפוקה.
-
שתיל
האם ניתן לקדם שינויים חברתיים בישראל בתחום החינוך על ידי עמותות וארגונים? האם לדעת הגוף שתיל דרושים בחינוך שינויים חברתיים? פרטים במאמר שתיל - דרושים בחינוך.
-
איך נוכל ללמד את הילדים על רגשות
איך לגרום לילד להביע רגשות? איך לגרום לו להבין רגשות? מסתבר שגם להורים וגם למערכת החינוך יש תפקיד חשוב בהתפתחות הרגשית של הילדים.
-
מדריך נוער | מדריכת נוער
מידע על תפקיד מדריך נוער (מדריכת נוער) והדרישות לתפקיד. בנוסף הצעות עבודה של משרות מדריכי נוער (חיפוש עבודה) ופרסום מודעת דרושים של הדרכת נוער. -
אל תיתנו לילד "להחליט עליכם"
פרסומות בטלויזיה בסגנון "את לא מחליטה עלי" זוכות לתהודה. האם הן משפיעות באמת על חיינו האישיים והקשר עם הילדים? כיצד עלינו לנהוג בחינוך ובקבלת החלטות אל מול הילדים.
-
תינוק נולד - אושר גדול!
לידה של תינוק היא אושר גדול. איך שומרים על התא המשפחתי, על הפרטיות? איך מטפלים בתינוק בשלבים הראשוניים ומה היכולות של התינוק החדש? הפרטים בפנים.
26/10/2022
דרוש.ה עובד.ת סוציאלי.ת ופסיכולוג.ית למערך המקדם בבתי הספר ברחובות !
עובד/ת סוציאלי/ת לעמותה
למערך הטיפולי המקדם בבתי הספר ברחובות דרוש/ה עובד/ת סוציאלי/ת בעל/ת תואר שני במגמת טיפול ישיר ופסיכולוגי/ת בעל/ת תואר שני לעבודה טיפולית מרתקת עם ילדים ונוער על הספקטרום האוטיסטי .
המשרה מתאימה למומחים ומתמחים בפסיכולוגיה וכן לבעלי/ות תואר שני בעבודה סוציאלית.
העבודה בצוות רב מקצועי, עם מעטפת מקצועית הכוללת הדרכות פרטניות שוטפות, קבוצות הדרכה והשתתפות בהשתלמויות וימי עיון.
העבודה בעמותה מאפשרת העמקה והתמחות בתחום האוטיזם ואפשרויות קידום מגוונות.
אפשרות למשרה חלקית וגמישה.
מענקים כספיים משמעותיים למתאימים/ות!
דרישות המשרה
דרישות המשרה:
תואר שני בעבודה סוציאלית במגמת טיפול ישיר /פסיכולוגיה בהתמחות קלינית, התפתחותית, שיקומית או חינוכית קלינית ממוסד אקדמי מוכר
רישיון לעסוק בפסיכולוגיה/עבודה סוציאלית מטעם משרד הבריאות
רישום בפנקס העובדים הסוציאליים/פסיכולוגיים.
ניסיון בתחום האוטיזם/ בגיל הרך-חובה
אזור
ראשון לציון רחובות והסביבה
עיר
רחובות
26/10/2022
חזרה ללוח הדרושים



